გაკვეთილის გეგმა

Դասի   թեման	Համակարգչի կառուցվածքը , և նրա  բաղադրիչները
Դասարան	5 –րդ  դասարան
Առարկան	ինֆորմատիկա
Աշակերտների քանակը	8  աշակերտ
դասի նպատակը	Աշակերտներին ծանոթացնել համակարգչի կազմվացքին,և նրա բաղադրիչների յուրահատկությանը։ Աշակետները պետք է կարողանան ընկալել համակարգչի բաղադրիչները և նրանց առանձնահատկությունները, և պռակտիկօրեն , ոգտագօրծելով համակարգիչը հասկանան ամեն մի բաղադրիչի նշանակությունն  ու ֆունկցիան առանձին առանձին։
ձեռք բերված արդյունքները	Աշակերտները ընկալում են համակարգչի   կազմվացքը և բաղադրիչները, և գիտակցում  նրանց  նշանակությունը։
Դասի նշանակություն և  աքտուալությունը	Համակարգչի նշանակությունը   և  արդյունավետությունը  ներկա ժամանակաշրջանում (21 րդ դարում )
Նախնական գիտելիքները	Հարցերի միջոցով իմանալ աշակերտների իմացությունը համակարգչի և նրա  բաղադրիչների մասին։
Դասի  ընթացքը	1․Նախորդ  դասի հարցում, անհասկանալի հարցերի պարզաբանում,տնային աշխատանքների ստուգում։(10ր) 2.Նօր թեմայի  հաղօրդում, հարցերի միջոցով աշակերտների նախնական  գիտելիքների   ստուգւում, ինչ է  իրենից  ներկայացնում  համակարգիչը , ինչի համար ենք  ոգտագործում համակարգիչը  , ինչից  բաղկացած համակարգիչը։Այնուհետև  աշակերտներին բացատրել համակարգչի բաղադրիչները  և  նրանց առանձնահատկությունները,  և  ամրապնդել նրանց մեջ  այն։ Ստուգել  աշակերտների  ընկալածը համակարգչի բաղադրիչների և առանձնահատկությունների մասին։ բաժանել մի քանի խմբի ,յուռաքանչուրին   թերթիկներով  տալ առանձին  հարցեր,այսինքն տալ որևէ  բաղադրիչի  նկար  որ աշակերտը  դիմացը գրի  բաղադրիչի  անունը , առանձնահատկությունը ,և  ֆունկցիան,   ստւգել և  քննքարկել   ամբօղջ  դասարանով ։ (25ր) 3 Աշակերտներին առանձին առանձին հարցնելօվ տվյալ  բաղադրիչի նշանակության և ֆունկցիայի  մասին ,Հասկանալով  վօր  աշակերտները  կարողանում են տարբերել   համակարգչի  բաղադրիչները և նրա առանձնահատկությունները, գնահատհատել։(10ր)
Դասի անհրաժեշտ իրեր	Համակարգիչ,սկավառակ,ֆլեշ հիշասարք,տետր գրիչ։
Գնահատում	Աշակերտներին գնահատել ցուցաբերած ակտիվությունների և կատարած աշխատանքների համաձայն